Давайте подойдем к маленькому ребенку
![](https://pangeya.xyz/articles/all_is_object/img/ru/01.jpg)
и попросим его описать помидор
![](https://pangeya.xyz/articles/all_is_object/img/ru/02.jpg)
Что мы услышим в ответ?
Маленький ребенок проведет над помидором серию визуальных и тактильных экспериментов и расскажет нам - что это нечто
1)красное
![](https://pangeya.xyz/articles/all_is_object/img/ru/03.jpg)
2)круглое
![](https://pangeya.xyz/articles/all_is_object/img/ru/04.jpg)
3)мягкое
![](https://pangeya.xyz/articles/all_is_object/img/ru/05.jpg)
4)пресное на вкус
![](https://pangeya.xyz/articles/all_is_object/img/ru/06.jpg)
5)не очень большое по величине
![](https://pangeya.xyz/articles/all_is_object/img/ru/06_2.jpg)
И именно таким образом помидор сохранится в сознании ребенка.
Если подойти чуть формальнее - то ребенок помнит пары: свойство и его значение. А не только значение. Т.е. в сознании ребенка есть логическая цепочка: объект - его свойства - значения свойств
И именно эту модель хранения информации использует технология Pangeya - именно эту - простейшую модель, понятную даже 5-и летнему ребенку!
![](https://pangeya.xyz/articles/all_is_object/img/ru/5.png)
Нет ничего проще! В система Pangeya Вы можете создавать объекты, создавать свойства (или пользоваться готовыми свойствами) и описывать любую, хочу подчеркнуть - ЛЮБУЮ информацию на свете! Т.е. Вы можете наделять различные объекты различными значениями различных свойств.
Когда ребенок подрастет - он узнает, что помидоры бывают разных форм, размеров и цветов, но эти изменения не будут очень значительно отличаться от первоначального экземпляра. И представления о помидоре с точки зрения его свойств в сознании ребенка усложнятся, но он по-прежнему будет думать о помидоре как о чем-то наделенном свойствами и никак иначе.
![](https://pangeya.xyz/articles/all_is_object/img/ru/07.jpg)
Возможно, этот ребенок вырастет и станет физиком или генетиком. И тогда он сможет изучать отдельные клетки помидора, отдельные атомы помидора. Он узнает гораздо больше о помидоре, но по-прежнему сможет представлять его у себя в голове через набор свойств помидора.
![](https://pangeya.xyz/articles/all_is_object/img/ru/08.jpg)
Постичь помидор до конца невозможно, как и любой предмет на свете. Но описывать его все более и более детально вполне нам под силу.
В итоге анализ помидора наводит нас на целую серию выводов:
1.Все на свете можно описать как нечто, наделенное свойствами
2.Такое описание никогда не будет окончательным, но может быть сколь угодно уточняемым
3.Именно так представление об окружающем мире хранится в голове человека
4.Если некоторый интеллект имеет о чем-то неполное представление - это не значит, что он не имеет об этом представление вообще
Так например, известно, что собаки видят мир черно-белым, т.е. они не могут знать правду об истинном цвете помидора. Но о многих других его свойствах собака может иметь вполне верное представление.
![](https://pangeya.xyz/articles/all_is_object/img/ru/09.jpg)
При создании искусственного интеллекта следует понимать, что даже если он научится различать предметы окружающего мира хотя бы по одному свойству (например, по цвету или форме), то он уже будет интеллектом. И чем шире будет представление о предмете, тем более развитым будет этот искусственный разум.
Поэтому переходя к вопросу о том, в виде чего будут храниться знания, накопленные искусственным мозгом - ответ простой - в виде объектов, наделенных свойствами.
Я намеренно делаю упор на способ хранения знаний и пока не принимаю во внимание способ получения знаний искусственным разумом. Об этом будет отдельное исследование.
Идея хранения информации в виде объектов со свойствами стара как мир, она очевидна, она естественна и уже широко применяется буквально повсюду. Даже в языках программирования концепция ООП (объектно ориентированного программирования) является базовой при написании больших программ. И, казалось бы, зачем рассуждать об очевидных вещах и снова об этом писать?
![](https://pangeya.xyz/articles/all_is_object/img/ru/10.png)
Потому что, как это часто бывает, все что-то понимают - но не осознают и не видят, какие фантастические следствия можно из этого получить!
Люди веками смотрели на птиц, парящих в потоках воздуха, но лишь век назад сделали самолет.
![](https://pangeya.xyz/articles/all_is_object/img/ru/11.jpg)
Люди и в древности видели принцип реактивного движения на примере медуз в океанах (а они плавают как раз на реактивной тяге, выталкивая из себя всасанную воду) - но только полвека назад догадались как на том же принципе полететь в космос.
![](https://pangeya.xyz/articles/all_is_object/img/ru/12.jpeg)
Люди несколько тысяч лет знали о лодках и кораблях,
![](https://pangeya.xyz/articles/all_is_object/img/ru/13.jpg)
но все несколько столетий назад смогли переплыть океан и открыть Америку.
![](https://pangeya.xyz/articles/all_is_object/img/ru/14.jpg)
И так же с объектами.
Если мы что-то знаем и хорошо себе представляем - это не значит, что мы можем предвидеть все применения этого знания. А я утверждаю, что это знание - краеугольный камень развития человечества, именно это знание позволит создать настоящий искусственный интеллект и изменить мир до неузнаваемости и навсегда!
|