Pangeya
Отмена
Вы находитесь в режиме
Гостя
ЛОГИН
E-mail / Логин / Телефон
Пароль
Забыли пароль
Просмотр страницы пользователя
Математика Наука (Maths Science)
Все объекты
Просмотр объектов
PORTFOL
IO
ПРОГА
advance
ПРЕДЕЛЫ
Просмотр групп
Объекты 1601-1800 из 2565 (Все объекты)
Хронологический▼
Алфавитный▼
Alfavit_en▼
Авторский▼
1
...
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Фото
0
0
Название
1601
Иголка, нитка и число пи
Number PI
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ПРЕДЕЛЫ
Системные свойства
1
0
0
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1602
Сумма ряда обратных квадратов
Obrat kvadrat summ
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ПРЕДЕЛЫ
Системные свойства
0
0
0
Пользовательские свойства
1
0
0
1
Фото
0
0
Название
1603
geom_0071 (ТЕОРЕМЫ ОБ ОКРУЖНОСТЯХ)
geom_0071
Описание объекта
1)Угол, составленный касательной и хордой, измеряется половиной дуги, заключённой внутри него. 2) Угол, составленный двумя хордами, измеряется полусуммой дуг, заключённых между его сторонами, продолженными в обе стороны. Замечание: Вписанный угол - частный случай данног....
1)Угол, составленный касательной и хордой, измеряется половиной дуги, заключённой внутри него. 2) Угол, составленный двумя хордами, измеряется полусуммой дуг, заключённых между его сторонами, продолженными в обе стороны. Замечание: Вписанный угол - частный случай данного, одна из дуг равна нулю 3) Угол составленный двумя секущими, измеряется полуразностью дуг, заключённых между его сторонами
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1604
geom_0070 (Высота и медиана треугольника, проведённые из одной из его вершин, различны)
geom_0070
Описание объекта
Высота и медиана треугольника, проведённые из одной из его вершин, различны и образуют с ближайшими сторонами треугольника, выходящими из той же вершины, равные углы. Длина медианы равна m. Определить радиус описанной вокруг треугольника окружности.
Высота и медиана треугольника, проведённые из одной из его вершин, различны и образуют с ближайшими сторонами треугольника, выходящими из той же вершины, равные углы. Длина медианы равна m. Определить радиус описанной вокруг треугольника окружности.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1605
geom_0069 (Через одну из точек С дуги AB окр-ти проведены две произвольные прямые)
geom_0069
Описание объекта
Через одну из точек С дуги AB окр-ти проведены две произвольные прямые, пересекающие хорду AB в точках D и E, а окр-ть в точках F и G. При каком наложении точки C на AB вокруг четырёхугольника DEGF можно описать круг?
Через одну из точек С дуги AB окр-ти проведены две произвольные прямые, пересекающие хорду AB в точках D и E, а окр-ть в точках F и G. При каком наложении точки C на AB вокруг четырёхугольника DEGF можно описать круг?
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1606
geom_0068 (Хитрая задача)
geom_0068
Описание объекта
В трапеции ABCD длины оснований AD и BC, диагонали AC и BD пересекаются в точке E. Вокруг треугольника BCE описана окружность, а касательная к этой окружности, проведённая в точке E, пересекает прямую AD в точке F таким образом, что точки A,D,F лежат последовательно на ....
В трапеции ABCD длины оснований AD и BC, диагонали AC и BD пересекаются в точке E. Вокруг треугольника BCE описана окружность, а касательная к этой окружности, проведённая в точке E, пересекает прямую AD в точке F таким образом, что точки A,D,F лежат последовательно на этой прямой. AF=a, AD=b Найти EF
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1607
geom_0067 (В трапеции ABCD углы A и D при основании равны A=arctg2, D=arctg3)
geom_0067
Описание объекта
В трапеции ABCD длины оснований AD=4 BC=1 и углы A и D при основании равны соответственно A=arctg2, D=arctg3 Диагонали пересекаются в точке E, Найти радиус окр-ти, вписанной в тр CBE
В трапеции ABCD длины оснований AD=4 BC=1 и углы A и D при основании равны соответственно A=arctg2, D=arctg3 Диагонали пересекаются в точке E, Найти радиус окр-ти, вписанной в тр CBE
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1608
geom_0066 (Длины оснований трапеции 2 и 4, а один из углов при большем основании равен 60)
geom_0066
Описание объекта
Длины оснований трапеции 2 и 4, а один из углов при большем основании равен 60 гр. Известно, что в трапецию можно вписать окружность. Найти радиус этой окружности.
Длины оснований трапеции 2 и 4, а один из углов при большем основании равен 60 гр. Известно, что в трапецию можно вписать окружность. Найти радиус этой окружности.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1609
geom_0065 (СООТНОШЕНИЕ ПЛОЩАДЕЙ ТРЕУГОЛЬНИКОВ ОБРАЗОВАННЫХ ДИАГОНАЛЯМИ ТРАПЕЦИИ)
geom_0065
Описание объекта
Диагонали трапеции ABCD делят её на 4 треугольника. Площади треугольников, прилегающих к основаниям, равны S1 и S2. Найти площади треугольников, прилегающих к боковым сторонам.
Диагонали трапеции ABCD делят её на 4 треугольника. Площади треугольников, прилегающих к основаниям, равны S1 и S2. Найти площади треугольников, прилегающих к боковым сторонам.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1610
geom_0064 (ФОКУС ДРЕВНИХ С ТРАПЕЦИЕЙ)
geom_0064
Описание объекта
В трапеции длины оснований 5 и 15, а диагонали 12 и 16. Найти площадь трапеции.
В трапеции длины оснований 5 и 15, а диагонали 12 и 16. Найти площадь трапеции.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1611
geom_0063 (средняя линия делит на 2 фигуры)
geom_0063
Описание объекта
Средняя линия трапеции, равная с=10, делит трапецию на две фигуры с отношением площадей 3:5. Найти длины оснований трапеции.
Средняя линия трапеции, равная с=10, делит трапецию на две фигуры с отношением площадей 3:5. Найти длины оснований трапеции.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1612
geom_0062 (трапеция со вписанной и описанной окружностями и пятиугольник)
geom_0062
Описание объекта
В трапецию с основаниями 3 и 5 вписана окружность. Около трапеции также можно описать окружность. Вычислить площадь 5-и угольника, образованного радиусами вписанной окружности, перпендикулярными к боковым сторонам. Меньшим основанием и отрезками боковых сторон.
В трапецию с основаниями 3 и 5 вписана окружность. Около трапеции также можно описать окружность. Вычислить площадь 5-и угольника, образованного радиусами вписанной окружности, перпендикулярными к боковым сторонам. Меньшим основанием и отрезками боковых сторон.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1613
geom_0061 (Расстояние между точками касания боковых сторон)
geom_0061
Описание объекта
Окружность радиуса R=5 вписана в равнобедренную трапецию. Расстояние между точками касания боковых сторон равно a=8. Найти площадь трапеции.
Окружность радиуса R=5 вписана в равнобедренную трапецию. Расстояние между точками касания боковых сторон равно a=8. Найти площадь трапеции.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1614
geom_0060 (Отрезки, заключённые между точкой пересечения диагоналей и боковыми сторонами)
geom_0060
Описание объекта
В трапеции с основаниями a, b через точку пересечения диагоналей проведена прямая, параллельная основаниям. Найти длины отрезков этой прямой, заключённых между точкой пересечения диагоналей и боковыми сторонами.
В трапеции с основаниями a, b через точку пересечения диагоналей проведена прямая, параллельная основаниям. Найти длины отрезков этой прямой, заключённых между точкой пересечения диагоналей и боковыми сторонами.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1615
geom_0059 (боковая сторона видна из центра описанной окружности под углом)
geom_0059
Описание объекта
Найти площадь равнобедренной трапеции, если её высота равна h, а боковая сторона видна из центра описанной окружности под углом s
Найти площадь равнобедренной трапеции, если её высота равна h, а боковая сторона видна из центра описанной окружности под углом s
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1616
geom_0058 (диагональ и угол между ней и основанием)
geom_0058
Описание объекта
В равнобедренной трапеции диагональ равна d , а угол между диагональю и одним из оснований равен s. Найти площадь трапеции.
В равнобедренной трапеции диагональ равна d , а угол между диагональю и одним из оснований равен s. Найти площадь трапеции.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1617
geom_0057 (отрезок, соединяющий середины диагоналей)
geom_0057
Описание объекта
Верхнее и нижнее основания трапеции равны b и a. Найти длину отрезка, соединяющего середины диагоналей.
Верхнее и нижнее основания трапеции равны b и a. Найти длину отрезка, соединяющего середины диагоналей.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1618
geom_0056 (Площадь равнобедренной трапеции с перпендикулярными диагоналями)
geom_0056
Описание объекта
Найти площадь трапеции. Даны a и b - основания трапеции и диагонали перпендикулярны, равнобедренная
Найти площадь трапеции. Даны a и b - основания трапеции и диагонали перпендикулярны, равнобедренная
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1619
geom_0055 (Связь средней линии трапеции с её основаниями)
geom_0055
Описание объекта
Доказать, что в любой трапеции средняя линия равна полусумме оснований.
Доказать, что в любой трапеции средняя линия равна полусумме оснований.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1620
geom_0054 (Равнобедренная трапеция с перпендикулярными диагоналям и средней линией m)
geom_0054
Описание объекта
В равнобедренной трапеции средняя линия равна “m”, а диагонали взаимно перпендикулярны. Найти площадь трапеции.
В равнобедренной трапеции средняя линия равна “m”, а диагонали взаимно перпендикулярны. Найти площадь трапеции.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1621
geom_0053 (Равнобочная трапеция со вписанным кругом)
geom_0053
Описание объекта
В равнобочную трапецию с меньшим основанием “b” и углом при большем основании 60 градусов вписан круг. Найти площадь круга.
В равнобочную трапецию с меньшим основанием “b” и углом при большем основании 60 градусов вписан круг. Найти площадь круга.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1622
geom_0052 (Найти углы трапеции со вписанной окружностью)
geom_0052
Описание объекта
В трапеции ABCD вписана окружность с центром в точке O. Найти углы AOB и COD
В трапеции ABCD вписана окружность с центром в точке O. Найти углы AOB и COD
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1623
geom_0051 (Ромб разделён на 3 равновеликие части)
geom_0051
Описание объекта
Ромб со стороной “a” и острым углом “y” разделён на три равновеликие части двумя лучами, проведёнными из вершины одного и того же угла. Определить длину отрезков лучей, лежащих внутри ромба.
Ромб со стороной “a” и острым углом “y” разделён на три равновеликие части двумя лучами, проведёнными из вершины одного и того же угла. Определить длину отрезков лучей, лежащих внутри ромба.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1624
geom_0050 (наращенный треугольник)
geom_0050
Описание объекта
В треугольнике ABC сторону AB увеличили в n раз, а сторону AC в m раз. (т.е. AB’/AB=n, AC’/AC=m) Найти отношение площадей треугольников S(AB’C’)/S(ABC)
В треугольнике ABC сторону AB увеличили в n раз, а сторону AC в m раз. (т.е. AB’/AB=n, AC’/AC=m) Найти отношение площадей треугольников S(AB’C’)/S(ABC)
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1625
geom_0049 (Три треугольника в одном)
geom_0049
Описание объекта
Через некоторую точку O произвольного треугольника проведены 3 прямые, каждая из которых параллельна одной из сторон треугольника. Этими прямыми треугольник разбивается на три треугольника с площадями S1,S2,S3 и три чётырёхугольника. Найти площадь исходного треугольника....
Через некоторую точку O произвольного треугольника проведены 3 прямые, каждая из которых параллельна одной из сторон треугольника. Этими прямыми треугольник разбивается на три треугольника с площадями S1,S2,S3 и три чётырёхугольника. Найти площадь исходного треугольника.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1626
geom_0048 (Биссекстриса прямого угла в прямоугольном треугольнике)
geom_0048
Описание объекта
В прямоугольном треугольнике биссектриса прямого угла отсекает на гипотенузе отрезки длиной a,b . Найти площадь квадрата, стороной которого является биссектриса.
В прямоугольном треугольнике биссектриса прямого угла отсекает на гипотенузе отрезки длиной a,b . Найти площадь квадрата, стороной которого является биссектриса.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1627
geom_0047 (Прямоугольный треугольник и 2 вписанных окружности)
geom_0047
Описание объекта
В прямоугольный треугольник ABC c острым углом 30 градусов проведена высота CD из вершины прямого угла С. Найти расстояние между центрами окружностей, вписанных в трACD и трBCD, если меньший катет ABC равен 1.
В прямоугольный треугольник ABC c острым углом 30 градусов проведена высота CD из вершины прямого угла С. Найти расстояние между центрами окружностей, вписанных в трACD и трBCD, если меньший катет ABC равен 1.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1628
geom_0046 (Ромб со вписанной окружностью)
geom_0046
Описание объекта
В ромб, делящийся диагональю на 2 равносторонних треугольника вписана окружность радиусом R. Найти сторону ромба.
В ромб, делящийся диагональю на 2 равносторонних треугольника вписана окружность радиусом R. Найти сторону ромба.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1629
geom_0045 (треугольник отсеченный касательной вписанной окружности)
geom_0045
Описание объекта
В треугольник со сторонами a=6,b=10,c=12 вписана окружность. К окружности проведена касательная так, что она пересекает две большие стороны. Найти периметр отсечённого касательной треугольника.
В треугольник со сторонами a=6,b=10,c=12 вписана окружность. К окружности проведена касательная так, что она пересекает две большие стороны. Найти периметр отсечённого касательной треугольника.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1630
geom_0044 (Окружности, цепляющие центр вписанной окружности)
geom_0044
Описание объекта
I - центр вписанной в прямоугольный треугольник ABC окружности. R и r - радиусы окр-тей, описанных вокруг тр-ков CIB и CIA соответственно. Найти гипотенузу AB.
I - центр вписанной в прямоугольный треугольник ABC окружности. R и r - радиусы окр-тей, описанных вокруг тр-ков CIB и CIA соответственно. Найти гипотенузу AB.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1631
geom_0043 (пятиугольник в координатах)
geom_0043
Описание объекта
На координатной плоскости заданы точки A(1;9), C(5;8), D(8,2),E(2,2) Найти площадь 5-и угольника ABCDE, где B-точка пересечения прямых EC и AD
На координатной плоскости заданы точки A(1;9), C(5;8), D(8,2),E(2,2) Найти площадь 5-и угольника ABCDE, где B-точка пересечения прямых EC и AD
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1632
geom_0042 (Высота ромба, проведённая из вершины тупого угла, делит его сторону на отрезки длиной m и n)
geom_0042
Описание объекта
Высота ромба, проведённая из вершины тупого угла, делит его сторону на отрезки длиной m и n, определить диагонали ромба
Высота ромба, проведённая из вершины тупого угла, делит его сторону на отрезки длиной m и n, определить диагонали ромба
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1633
geom_0041 (длины диагоналей ромба относятся как 3:4, периметр 2)
geom_0041
Описание объекта
Периметр ромба равен 2 см, длины диагоналей относятся как 3:4. Найти площадь ромба
Периметр ромба равен 2 см, длины диагоналей относятся как 3:4. Найти площадь ромба
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1634
geom_0040 (Радиусы описанной и вписанной окружности прямоугольного треугольника относятся как 5:2)
geom_0040
Описание объекта
Радиусы описанной и вписанной окружности прямоугольного треугольника относятся как 5:2. Один из катетов равен “a”. Найти площадь треугольника и радиус вписанной окружности.
Радиусы описанной и вписанной окружности прямоугольного треугольника относятся как 5:2. Один из катетов равен “a”. Найти площадь треугольника и радиус вписанной окружности.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1635
geom_0039 (В прямоугольный треугольник с углом 60 градусов вписан ромб)
geom_0039
Описание объекта
В прямоугольный треугольник с углом 60 градусов вписан ромб со стороной 6 см так, что угол 60 у них общий, а все вершины ромба лежат на сторонах треугольника. Найти стороны треугольника.
В прямоугольный треугольник с углом 60 градусов вписан ромб со стороной 6 см так, что угол 60 у них общий, а все вершины ромба лежат на сторонах треугольника. Найти стороны треугольника.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1636
geom_0038 (в равнобедренный треугольник проведена касательная, параллельная основанию)
geom_0038
Описание объекта
К вписанной в равнобедренный треугольник с основанием a=12 и высотой h=8 окружности проведена касательная, параллельная основанию. Найти длину отрезка касательной, заключённого между сторонами треугольника
К вписанной в равнобедренный треугольник с основанием a=12 и высотой h=8 окружности проведена касательная, параллельная основанию. Найти длину отрезка касательной, заключённого между сторонами треугольника
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1637
geom_0037??? (площадь круга, вписанного в прямоугольный треугольник)
geom_0037???
Описание объекта
Найти площадь круга, вписанного в прямоугольный треугольник, если высота к гипотенузе делит её на отрезки 25,6 и 14,4 см
Найти площадь круга, вписанного в прямоугольный треугольник, если высота к гипотенузе делит её на отрезки 25,6 и 14,4 см
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1638
geom_0036 (радиус окружности , описанной около прямоугольного треугольника)
geom_0036
Описание объекта
Найти радиус окружности , описанной около прямоугольного треугольника, если радиус окружности, вписанной в треугольник, равен 3. А один из катетов равен 10.
Найти радиус окружности , описанной около прямоугольного треугольника, если радиус окружности, вписанной в треугольник, равен 3. А один из катетов равен 10.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1639
geom_0035 (Каждая сторона треугольника разделена на 3 части в отношении m:n:m)
geom_0035
Описание объекта
Площадь треугольника равна S0. Каждая сторона треугольника разделена на 3 части в отношении m:n:m. Определить площадь 6-и угольника, вершинами которого служат точки деления.
Площадь треугольника равна S0. Каждая сторона треугольника разделена на 3 части в отношении m:n:m. Определить площадь 6-и угольника, вершинами которого служат точки деления.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1640
geom_0034 (В квадрат вписан другой квадрат)
geom_0034
Описание объекта
В квадрат вписан другой квадрат, вершины которого лежат на стороне первого, а стороны второго образуют со сторонами первого углы 60 градусов. Какую часть площади первого квадрата составляет площадь второго?
В квадрат вписан другой квадрат, вершины которого лежат на стороне первого, а стороны второго образуют со сторонами первого углы 60 градусов. Какую часть площади первого квадрата составляет площадь второго?
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1641
geom_0033 (В прямоугольный трABC Радиусы окружностей, вписанных в ACD и BCD)
geom_0033
Описание объекта
В прямоугольный трABC (С - прямой) проведена высота CD. Радиусы окружностей, вписанных в ACD и BCD равны r1=6 r2=8. Найти радиус окружности, вписанной в трABC
В прямоугольный трABC (С - прямой) проведена высота CD. Радиусы окружностей, вписанных в ACD и BCD равны r1=6 r2=8. Найти радиус окружности, вписанной в трABC
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1642
geom_0032 (Внутри равностороннего треугольника взята точка M)
geom_0032
Описание объекта
Внутри равностороннего треугольника взята точка M, удалённая от сторон треугольника на расстояния a,b,c. Найти высоту треугольника.
Внутри равностороннего треугольника взята точка M, удалённая от сторон треугольника на расстояния a,b,c. Найти высоту треугольника.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1643
geom_0031 (Найти отношение площадей описанного и вписанного кругов)
geom_0031
Описание объекта
Стороны треугольника 13,14,15. Найти отношение площадей описанного и вписанного кругов.
Стороны треугольника 13,14,15. Найти отношение площадей описанного и вписанного кругов.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1644
geom_0030 Через концы дуги окружности 120 градусов радиусом R проведены касательные)
geom_0030
Описание объекта
Через концы дуги окружности 120 градусов радиусом R проведены касательные, и в фигуру, ограниченную этими касательными и дугой, вписана окружность. Найти длину вписанной окружности.
Через концы дуги окружности 120 градусов радиусом R проведены касательные, и в фигуру, ограниченную этими касательными и дугой, вписана окружность. Найти длину вписанной окружности.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1645
geom_0029_3 окружности разных R попарно касаются друг друга)
geom_0029_3
Описание объекта
3 окружности разных R попарно касаются друг друга. Прямые, соединяющие их центры, образуют прямоугольный тр-к. Радиусы большой и средней окр-тей равны 6 и 4 см. Найти радиус меньшей.
3 окружности разных R попарно касаются друг друга. Прямые, соединяющие их центры, образуют прямоугольный тр-к. Радиусы большой и средней окр-тей равны 6 и 4 см. Найти радиус меньшей.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1646
geom_0028_3 окружности в треугольнике)
geom_0028_3
Описание объекта
Каждая из 3-х равных окружностей радиуса “а” попарно касается двух других. Найти площадь треугольника, образованного внешними касательными к ним (каждая касательная касается сразу 2-х окружностей).
Каждая из 3-х равных окружностей радиуса “а” попарно касается двух других. Найти площадь треугольника, образованного внешними касательными к ним (каждая касательная касается сразу 2-х окружностей).
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1647
geom_0027 (Хорда, касательная и секущая)
geom_0027
Описание объекта
Хорда окружности равна a=10, Через один конец хорды проведена касательная к окр-ти, а через другой конец - секущая, отсекающая хорду длиной b=12, параллельная касательной. Определить радиус окружности.
Хорда окружности равна a=10, Через один конец хорды проведена касательная к окр-ти, а через другой конец - секущая, отсекающая хорду длиной b=12, параллельная касательной. Определить радиус окружности.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1648
geom_0026 Точка и хорда)
geom_0026
Описание объекта
Точка P удалена на a=7 от цента окружности радиуса R=11, через точку P проведена хорда длиной L=18. На какие отрезки точка P делит хорду?
Точка P удалена на a=7 от цента окружности радиуса R=11, через точку P проведена хорда длиной L=18. На какие отрезки точка P делит хорду?
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1649
geom_0023_2 (равнобедренный треугольник)
geom_0023_2
Описание объекта
Найти площадь равнобедренного треугольника, если основание его равно “a”, а длина высоты, проведённой к основанию, равна длине отрезка, соединяющего середины основания и боковой стороны
Найти площадь равнобедренного треугольника, если основание его равно “a”, а длина высоты, проведённой к основанию, равна длине отрезка, соединяющего середины основания и боковой стороны
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1650
geom_0023_1(концентр
ические окружности)
geom_0023_1
Описание объекта
Круг радиуса R разделён 2-мя концентрическими окружностями на 3 равновеликие фигуры. S1=S2=S3, Найти радиусы концентрических окружностей.
Круг радиуса R разделён 2-мя концентрическими окружностями на 3 равновеликие фигуры. S1=S2=S3, Найти радиусы концентрических окружностей.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1651
geom_0022 (точка пересечения медиан и биссектрис)
geom_0022
Описание объекта
Катеты прямоугольного треугольника равны 3 и 4, Найти расстояние между точками пересечения всех медиан и всех биссектрис. Указание: попробовать метод координат.
Катеты прямоугольного треугольника равны 3 и 4, Найти расстояние между точками пересечения всех медиан и всех биссектрис. Указание: попробовать метод координат.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1652
geom_0021 (площадь треугольника)
geom_0021
Описание объекта
Гипотенуза прямоугольного треугольника (в американском стандартном экзамене) –– 10 дюймов, а опущенная на нее высота –– 6 дюймов. Найти площадь треугольника
Указание:
С этой задачей американские школьники успешно справлялись 10 лет, но потом приехали из Мо....
Гипотенуза прямоугольного треугольника (в американском стандартном экзамене) –– 10 дюймов, а опущенная на нее высота –– 6 дюймов. Найти площадь треугольника
Указание:
С этой задачей американские школьники успешно справлялись 10 лет, но потом приехали из Москвы русские школьники, и ни один эту задачу решить, как американские школьники (дававшие ответ 30 квадратных дюймов), не мог. Почему?
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1653
geom_0020 (пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике)
geom_0020
Описание объекта
Дан прямоугольный треугольник, из прямого угла на гипотенузу опущена высота. Известны отрезки, на которые высота делит гипотенузу x,y. Найти высоту.
Дан прямоугольный треугольник, из прямого угла на гипотенузу опущена высота. Известны отрезки, на которые высота делит гипотенузу x,y. Найти высоту.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1654
geom_0019 равнобедренный тр высота и медиана(дз)
geom_0019
Описание объекта
Основание равнобедренного треугольника равно 4V2, а медиана боковой стороны 5. Найти длину боковой стороны
Основание равнобедренного треугольника равно 4V2, а медиана боковой стороны 5. Найти длину боковой стороны
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1655
geom_0018 треугольник поделен на 2 части(дз)
geom_0018
Описание объекта
Основание треугольника равно 30, а боковые стороны 26 и 28. Высота к основанию разделена, считая от вершины, в отношении 2:3. Через точку деления проведена прямая, параллельная основанию. Определить S получившей от пересечения трапеции.
Основание треугольника равно 30, а боковые стороны 26 и 28. Высота к основанию разделена, считая от вершины, в отношении 2:3. Через точку деления проведена прямая, параллельная основанию. Определить S получившей от пересечения трапеции.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1656
geom_0017 (Теорема о пропорциональных отрезках2 - ОБРАТНАЯ ТОПОТ2)
geom_0017
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1657
geom_0017 (Теорема о пропорциональных отрезках ТОПОТ)
geom_0017
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1658
geom_0014 (пересечение серединных перпендикуляров и высот в одной точке)
geom_0014
Описание объекта
Доказать, что серединные перпендикуляры пересекаются в одной точке и высоты пересекаются в одной точке
Доказать, что серединные перпендикуляры пересекаются в одной точке и высоты пересекаются в одной точке
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1659
geom_0013 (применение Теоремы Чевы - биссектрисы, медианы, высоты)
geom_0013
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1660
geom_0012 (Теорема Чевы - прямая и обратная)
geom_0012
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
7
0
0
1
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1661
geom_0011 (дз прямой угол треугольника опирается на диаметр описанной окружности)
geom_0011
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1662
geom_0010 (дз задачи на отрезки биссектрис)
geom_0010
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1663
geom_0009_2(теорема синусов)
geom_0009_2
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1664
geom_0009 (теорема синусов)
geom_0009
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1665
geom_0008 (центральный и вписанный углы)
geom_0008
Описание объекта
Доказать, что центральный угол равен дуге, на которую опирается, а вписанный угол равен половине дуги, на которую опирается.
Доказать, что центральный угол равен дуге, на которую опирается, а вписанный угол равен половине дуги, на которую опирается.
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1666
geom_0007_2 (серединные перпендикуляры и центр и радиус описанной окружности)
geom_0007_2
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1667
geom_0007_1 (центр и радиус вписанной окружности)
geom_0007_1
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1668
geom_0006 (Отрезки биссектрисы)
geom_0006
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1669
geom_0005_2 (Теорема Эйлера о диагоналях 4-х угольника)
geom_0005_2
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1670
geom_0005_1 (Теорема Эйлера о диагоналях 4-х угольника)
geom_0005_1
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1671
geom_0005 (Теорема о диагоналях параллелограмма)
geom_0005
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1672
geom_0004 (площади)
geom_0004
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1673
geom_0003 (биссектриса через стороны треугольника)
geom_0003
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1674
geom_0002 (медиана и высота через стороны, ФОРМУЛА ГЕРОНА)
geom_0002
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1675
geom_0001 (теорема косинусов, медиана через стороны)
geom_0001
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1676
geom_0000_5 (теорема Пифагора [прямая через теорему Паппа Александрийского])
geom_0000_5
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1677
geom_0000_4 (теорема Пифагора [обобщение - стереометрическая])
geom_0000_4
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1678
geom_0000_3 (теорема Пифагора [прямая - через подобие])
geom_0000_3
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1679
geom_0000_2 (теорема Пифагора [обратная - от противного])
geom_0000_2
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1680
geom_0000_1 (теорема Пифагора [прямая - индийское доказательство])
geom_0000_1
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1681
geom_0000_022 (Применения подобия треугольников - снайперы)
geom_0000_022
Описание объекта
Управление
Группы объекта
ГЕОМЕТР
ИЯ
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1682
olimp179_list25_task
24 (В равенстве ПЕТР ИВАНОВ)
olimp179_list25_task
24
Описание объекта
В равенстве ПЕТР*ИВАНОВ-ИВАН*ПЕТРОВ=2009 одинаковые цифры обозначены одинаковыми буквами, а разные - разными. Какие значения может принимать О?
В равенстве ПЕТР*ИВАНОВ-ИВАН*ПЕТРОВ=2009 одинаковые цифры обозначены одинаковыми буквами, а разные - разными. Какие значения может принимать О?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
3
0
0
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1683
olimp179_list25_task
23 (В числах МИХАЙЛО и ЛОМОНОСОВ)
olimp179_list25_task
23
Описание объекта
В числах МИХАЙЛО и ЛОМОНОСОВ каждая буква обозначает цифру (разным буквам соответствуют разные цифры). Известно, что у этих чисел произведения цифр равны. Могут ли оба числа быть нечётными?
В числах МИХАЙЛО и ЛОМОНОСОВ каждая буква обозначает цифру (разным буквам соответствуют разные цифры). Известно, что у этих чисел произведения цифр равны. Могут ли оба числа быть нечётными?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1684
olimp179_list25_task
22 (КИС+КИС+КИС)
olimp179_list25_task
22
Описание объекта
КИС + КИС + КИС=МЯУ, МЯУ + МЯУ=ГАВ. Что больше: КИТ + КИТ или ВАУ?
КИС + КИС + КИС=МЯУ, МЯУ + МЯУ=ГАВ. Что больше: КИТ + КИТ или ВАУ?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
3
0
0
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1685
olimp179_list25_task
21 (Решите ребус КРОСС + КРОСС=СПОРТ)
olimp179_list25_task
21
Описание объекта
Решите ребус КРОСС + КРОСС=СПОРТ
Решите ребус КРОСС + КРОСС=СПОРТ
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1686
olimp179_list25_task
20 (Найдите все решения ребуса ПЕ*РЕ=БОР)
olimp179_list25_task
20
Описание объекта
Найдите все решения ребуса ПЕ*РЕ=БОР
Найдите все решения ребуса ПЕ*РЕ=БОР
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1687
olimp179_list25_task
19 (В равенстве ТИХО + ТИГР = СПИТ замените одинаковые буквы одинаковыми цифрами)
olimp179_list25_task
19
Описание объекта
В равенстве ТИХО + ТИГР = СПИТ замените одинаковые буквы одинаковыми цифрами, а разные буквы – разными цифрами так, чтобы ТИГР был бы как можно меньше (нулей среди цифр нет).
В равенстве ТИХО + ТИГР = СПИТ замените одинаковые буквы одинаковыми цифрами, а разные буквы – разными цифрами так, чтобы ТИГР был бы как можно меньше (нулей среди цифр нет).
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1688
olimp179_list25_task
18 (На доске было написано несколько натуральных чисел, причем разность любых двух соседних чисел равна одному и тому же числу)
olimp179_list25_task
18
Описание объекта
На доске было написано несколько натуральных чисел, причем разность любых двух соседних чисел равна одному и тому же числу. Коля заменил в этой записи разные цифры разными буквами, а одинаковые цифры - одинаковыми буквами. Восстановите исходные числа, если на доске на....
На доске было написано несколько натуральных чисел, причем разность любых двух соседних чисел равна одному и тому же числу. Коля заменил в этой записи разные цифры разными буквами, а одинаковые цифры - одинаковыми буквами. Восстановите исходные числа, если на доске написано А,BC,DEF,CGH,CBE,EKG.
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1689
olimp179_list25_task
17 (Решите ребус АВВА+А+В=СDDA)
olimp179_list25_task
17
Описание объекта
Решите ребус ABBA + A + B=CDDA, если одинаковыми буквами обозначены одинаковые цифры. Найдите все возможные значения A,B,C, и D.
Решите ребус ABBA + A + B=CDDA, если одинаковыми буквами обозначены одинаковые цифры. Найдите все возможные значения A,B,C, и D.
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1690
olimp179_list25_task
16 (Найдите все возможные решения ребуса ТЫ + ТЫ + ТЫ + ТЫ + ТЫ=ВЫ)
olimp179_list25_task
16
Описание объекта
Найдите все возможные решения ребуса
ТЫ + ТЫ + ТЫ + ТЫ + ТЫ=ВЫ
Найдите все возможные решения ребуса
ТЫ + ТЫ + ТЫ + ТЫ + ТЫ=ВЫ
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1691
olimp179_list25_task
15 (Составьте из десяти цифр и знаков арифметических действий три верных примера)
olimp179_list25_task
15
Описание объекта
Составьте из десяти цифр и знаков арифметических действий три верных примера. Каждую цифру надо использовать ровно один раз, а любой из знаков сложения, вычитанию, умножения, деления не более одного раза.
Составьте из десяти цифр и знаков арифметических действий три верных примера. Каждую цифру надо использовать ровно один раз, а любой из знаков сложения, вычитанию, умножения, деления не более одного раза.
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1692
olimp179_list25_task
14 (На доске было написано несколько натуральных чисел с одинаковой разностью между соседними числами)
olimp179_list25_task
14
Описание объекта
На доске было написано несколько натуральных чисел, причем разность любых двух соседних чисел равна одному и тому же числу. Коля заменил в этой записи разные цифры разными буквами, а одинаковые цифры - одинаковыми буквами. Восстановите исходные числа, если на доске нап....
На доске было написано несколько натуральных чисел, причем разность любых двух соседних чисел равна одному и тому же числу. Коля заменил в этой записи разные цифры разными буквами, а одинаковые цифры - одинаковыми буквами. Восстановите исходные числа, если на доске написано Т, ЕЛ, ЕК, ЛА, СС
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1693
olimp179_list25_task
13 (Решите ребус А + АВ + АВС=ВСВ)
olimp179_list25_task
13
Описание объекта
Решите ребус А + АВ + АВС=ВСВ
Решите ребус А + АВ + АВС=ВСВ
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1694
olimp179_list25_task
12 (Мальвина записала пример на сложение)
olimp179_list25_task
12
Описание объекта
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1695
olimp179_list25_task
11 (Как при помощи только пяти цифр 5)
olimp179_list25_task
11
Описание объекта
Как при помощи только 5 цифр, знаков арифметических действий и скобок представить каждое из чисел от 0 до 10 включительно?
Как при помощи только 5 цифр, знаков арифметических действий и скобок представить каждое из чисел от 0 до 10 включительно?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1696
olimp179_list25_task
10 (Расшифруйте еще один ребус про восьмерку)
olimp179_list25_task
10
Описание объекта
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1697
olimp179_list25_task
09 (Найдите наименьшее четырехзначное число CЕЕМ: МЫ + РОЖЬ=СЕЕМ)
olimp179_list25_task
09
Описание объекта
Найдите наименьшее четырехзначное число СЕЕМ, для которого существует решение ребуса МЫ + РОЖЬ=СЕЕМ. (Одинаковым буквам соответствуют одинаковые цифры, разным - разные)
Найдите наименьшее четырехзначное число СЕЕМ, для которого существует решение ребуса МЫ + РОЖЬ=СЕЕМ. (Одинаковым буквам соответствуют одинаковые цифры, разным - разные)
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1698
olimp179_list25_task
08 (Может ли быть верным равенство К*О*Т=У*Ч*Ё*Н*Ы*Й)
olimp179_list25_task
08
Описание объекта
Может ли быть верным равенство К*О*Т=У*Ч*Ё*Н*Ы*Й, если разные буквы обозначают разные цифры?
Может ли быть верным равенство К*О*Т=У*Ч*Ё*Н*Ы*Й, если разные буквы обозначают разные цифры?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1699
olimp179_list25_task
07 (Дано трехзначное число АВВ)
olimp179_list25_task
07
Описание объекта
Дано трехзначное число ABB, произведение цифр которого - двузначное число АС, произведение цифр этого числа равно С(цифры в записи числа заменены буквами; одинаковым буквам соответствуют одинаковые цифры, разным - разные). Каким могло быть исходное число?
Дано трехзначное число ABB, произведение цифр которого - двузначное число АС, произведение цифр этого числа равно С(цифры в записи числа заменены буквами; одинаковым буквам соответствуют одинаковые цифры, разным - разные). Каким могло быть исходное число?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
3
0
0
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1700
olimp179_list25_task
06 (Найдите решение ребуса Я + ОН + ОН + ОН + ОН + ОН + ОН + ОН + ОН=МЫ)
olimp179_list25_task
06
Описание объекта
Найдите решение ребуса
Я + ОН + ОН + ОН + ОН + ОН + ОН + ОН + ОН=МЫ
Найдите решение ребуса
Я + ОН + ОН + ОН + ОН + ОН + ОН + ОН + ОН=МЫ
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
3
0
0
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1701
olimp179_list25_task
05 (Решите ребус А+ВВ+А=ССС)
olimp179_list25_task
05
Описание объекта
Решите ребус А + ВВ + А=ССС, если одинаковыми буквами обозначены одинаковые цифры.
Решите ребус А + ВВ + А=ССС, если одинаковыми буквами обозначены одинаковые цифры.
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1702
olimp179_list25_task
04 (Ученик написал на доске пример на умножение двузначных чисел)
olimp179_list25_task
04
Описание объекта
Ученик написал на доске пример на умножение двузначных чисел. Затем он стёр все цифры и заменил их буквами. Получилось равенство:
AB * CD = MLNKT
Объясните, почему ученик ошибся.
Ученик написал на доске пример на умножение двузначных чисел. Затем он стёр все цифры и заменил их буквами. Получилось равенство:
AB * CD = MLNKT
Объясните, почему ученик ошибся.
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1703
olimp179_list25_task
03 (Решите ребус: ***-***=1)
olimp179_list25_task
03
Описание объекта
Решите ребус: ***-***=1, если вместо звездочек разрешается вставить два нуля, две девятки, одну единицу и одну двойку. Найдите два возможных варианта решения.
Решите ребус: ***-***=1, если вместо звездочек разрешается вставить два нуля, две девятки, одну единицу и одну двойку. Найдите два возможных варианта решения.
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
3
0
0
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1704
olimp179_list25_task
02 (В равенстве ** + *** = **** все цифры заменены звездочками)
olimp179_list25_task
02
Описание объекта
В равенстве ** + **=**** все цифры заменены звездочками. Восстановите равенство, если известно, что каждое из трех чисел не меняется при перестановке его цифр в обратном порядке.
В равенстве ** + **=**** все цифры заменены звездочками. Восстановите равенство, если известно, что каждое из трех чисел не меняется при перестановке его цифр в обратном порядке.
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1705
olimp179_list25_task
01 (Восстановите поврежденные записи)
olimp179_list25_task
01
Описание объекта
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
3
0
0
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1706
olimp179_list25_task
00 (Олимпиады 6 класс 179 и листок 25)
olimp179_list25_task
00
Описание объекта
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
0
0
0
Пользовательские свойства
1
0
0
1
Фото
0
0
Название
1707
olimp179_list24_task
14 (Передние покрышки автомобиля АНТИЛОПА ГНУ)
olimp179_list24_task
14
Описание объекта
Передние покрышки автомобиля "Антилопа Гну" выходят из строя через 25000 км, а задние — через 15000 км. Когда О. Бендер должен поменять их местами, чтобы машина прошла максимальное расстояние? Чему равно это расстояние?
Передние покрышки автомобиля "Антилопа Гну" выходят из строя через 25000 км, а задние — через 15000 км. Когда О. Бендер должен поменять их местами, чтобы машина прошла максимальное расстояние? Чему равно это расстояние?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1708
olimp179_list24_task
13 (Один сказал другому: Дай мне 8 слив)
olimp179_list24_task
13
Описание объекта
Один сказал другому: "Дай мне 8 слив - тогда слив у нас будет поровну" Тот ответил: "Нет, лучше ты мне дай 8 слив - то тогда у меня будет вдвое больше чем у тебя" Сколько слив было у каждого?
Один сказал другому: "Дай мне 8 слив - тогда слив у нас будет поровну" Тот ответил: "Нет, лучше ты мне дай 8 слив - то тогда у меня будет вдвое больше чем у тебя" Сколько слив было у каждого?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1709
olimp179_list24_task
12 (В клетке находится неизвестное число фазанов)
olimp179_list24_task
12
Описание объекта
В клетке находится неизвестное число фазанов и кроликов. Известно, что вся клетка содержит 35 голов и 94 ноги. Узнать число фазанов и число кроликов.
В клетке находится неизвестное число фазанов и кроликов. Известно, что вся клетка содержит 35 голов и 94 ноги. Узнать число фазанов и число кроликов.
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1710
olimp179_list24_task
11 (Если выдать учащимся по 2 тетради)
olimp179_list24_task
11
Описание объекта
Если выдать учащимся по 2 тетради, то 19 тетрадей останутся лишними, а если начать выдавать по 3 тетради, то 6 тетрадей не хватит. Сколько было учащихся и сколько было тетрадей?
Если выдать учащимся по 2 тетради, то 19 тетрадей останутся лишними, а если начать выдавать по 3 тетради, то 6 тетрадей не хватит. Сколько было учащихся и сколько было тетрадей?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1711
olimp179_list24_task
10 (На четырех полках стояло 164 книги)
olimp179_list24_task
10
Описание объекта
На четырех полках стояло 164 книги. Когда с первой полки сняли 16 книг, со второй переставили на третью 15, а на четвертую поставили 12 книг, то на всех полках книг оказалось поровну. Сколько книг было на каждой полке первоначально?
На четырех полках стояло 164 книги. Когда с первой полки сняли 16 книг, со второй переставили на третью 15, а на четвертую поставили 12 книг, то на всех полках книг оказалось поровну. Сколько книг было на каждой полке первоначально?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1712
olimp179_list24_task
09 (За три линейки и угольник заплатили)
olimp179_list24_task
09
Описание объекта
За три линейки и угольник заплатили 22 рубля 40 копеек, а за линейку и 3 угольника заплатили 44 рубля 80 копеек. Сколько стоит линейка и сколько стоит угольник?
За три линейки и угольник заплатили 22 рубля 40 копеек, а за линейку и 3 угольника заплатили 44 рубля 80 копеек. Сколько стоит линейка и сколько стоит угольник?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1713
olimp179_list24_task
08 (Встретились три охотника и сварили кашу)
olimp179_list24_task
08
Описание объекта
Встретились три охотника и сварили кашу. Первый дал две ложки крупы, второй-одну, а у третьего крупы не было. Но зато он дал товарищам 5 патронов в качестве платы за кашу. Все ели поровну. Как следует разделить патроны между первым и вторым охотниками?
Встретились три охотника и сварили кашу. Первый дал две ложки крупы, второй-одну, а у третьего крупы не было. Но зато он дал товарищам 5 патронов в качестве платы за кашу. Все ели поровну. Как следует разделить патроны между первым и вторым охотниками?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1714
olimp179_list24_task
07 (Корова вчетверо дороже собаки)
olimp179_list24_task
07
Описание объекта
Корова вчетверо дороже собаки, а лошадь вчетверо дороже коровы. Собака, две коровы и лошадь стоят 200 рублей. Сколько стоит корова?
Корова вчетверо дороже собаки, а лошадь вчетверо дороже коровы. Собака, две коровы и лошадь стоят 200 рублей. Сколько стоит корова?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1715
olimp179_list24_task
06 (По контракту Гансу причиталось)
olimp179_list24_task
06
Описание объекта
По контракту Гансу причиталось по 48 монет за каждый отработанный день, а за каждый прогул с него взыскивалось по 12 монет. Через 30 дней Ганс узнал что ему ничего не причитается и он ничего не должен. Сколько дней он отработал?
По контракту Гансу причиталось по 48 монет за каждый отработанный день, а за каждый прогул с него взыскивалось по 12 монет. Через 30 дней Ганс узнал что ему ничего не причитается и он ничего не должен. Сколько дней он отработал?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
3
0
0
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1716
olimp179_list24_task
05 (Пять братьев делили наследство отца поровну)
olimp179_list24_task
05
Описание объекта
Пять братьев делили наследство отца поровну. В наследстве было три дома. Поскольку дома пилить нельзя, их взяли три старших брата, а меньшим выделили деньги: каждый из трех старших братьев заплатил по 800 рублей, а младшие братья разделили эти деньги поровну между собой....
Пять братьев делили наследство отца поровну. В наследстве было три дома. Поскольку дома пилить нельзя, их взяли три старших брата, а меньшим выделили деньги: каждый из трех старших братьев заплатил по 800 рублей, а младшие братья разделили эти деньги поровну между собой. Сколько стоил один дом?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1717
olimp179_list24_task
04 (На поляну прилетело 35 ворон)
olimp179_list24_task
04
Описание объекта
На поляну прилетело 35 ворон. Неожиданно вороны взлетели и разделились на две стаи: одна стая уселась на ветви старой берёзы, а другая – на ольху. Через некоторое время с берёзы на ольху перелетело 5 ворон, столько же ворон совсем улетело с берёзы, после чего на берёзе ....
На поляну прилетело 35 ворон. Неожиданно вороны взлетели и разделились на две стаи: одна стая уселась на ветви старой берёзы, а другая – на ольху. Через некоторое время с берёзы на ольху перелетело 5 ворон, столько же ворон совсем улетело с берёзы, после чего на берёзе осталось вдвое больше ворон, чем на ольхе. Сколько ворон было в каждой из двух стай первоначально?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1718
olimp179_list24_task
03 (Тане не хватает 2 рублей для покупки)
olimp179_list24_task
03
Описание объекта
Тане не хватает 2 рублей для покупки 8 воздушных шариков. Если она купит 5 шариков, то у нее останется 10 рублей. Сколько стоит шарик?
Тане не хватает 2 рублей для покупки 8 воздушных шариков. Если она купит 5 шариков, то у нее останется 10 рублей. Сколько стоит шарик?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1719
olimp179_list24_task
02 (Алеша, Боря и Вася нашли 52 гриба)
olimp179_list24_task
02
Описание объекта
Алеша, Боря и Вася нашли 52 гриба. Алеша и Боря вдвоем нашли 30 грибов, а Алеша и Вася - 35 грибов. Сколько грибов нашел каждый мальчик?
Алеша, Боря и Вася нашли 52 гриба. Алеша и Боря вдвоем нашли 30 грибов, а Алеша и Вася - 35 грибов. Сколько грибов нашел каждый мальчик?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1720
olimp179_list24_task
01 (В коробке было 60 конфет)
olimp179_list24_task
01
Описание объекта
В коробке было 60 конфет. Когда Петя съел некоторые из них,то конфет осталось в 4 раза больше, чем он съел. Сколько конфет съел Петя?
В коробке было 60 конфет. Когда Петя съел некоторые из них,то конфет осталось в 4 раза больше, чем он съел. Сколько конфет съел Петя?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
3
0
0
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1721
olimp179_list24_task
00 (Олимпиады 6 класс 179 и листок 24)
olimp179_list24_task
00
Описание объекта
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
0
0
0
Пользовательские свойства
1
0
0
1
Фото
0
0
Название
1722
exam179_14_005 (Имеется 10 гирек по кругу, между каждой гирькой находится шарик)
exam179_14_005
Описание объекта
Имеется 10 гирек по кругу, между каждой гирькой находится шарик. Масса шарика равна разности масс соседних гирек. Можно ли положить все шарики на чашечные весы так, чтобы они уравновесились?
Имеется 10 гирек по кругу, между каждой гирькой находится шарик. Масса шарика равна разности масс соседних гирек. Можно ли положить все шарики на чашечные весы так, чтобы они уравновесились?
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1723
exam179_14_004 (D(x) - сумма цифр некоторого числа х)
exam179_14_004
Описание объекта
D(x) - сумма цифр некоторого числа х, решите уравнение: D(n) + D(D(n)) + n = 179^2015
D(x) - сумма цифр некоторого числа х, решите уравнение: D(n) + D(D(n)) + n = 179^2015
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1724
exam179_14_003 (Дано поле 1х100 клеток. В самой левой клетке стоит ладья)
exam179_14_003
Описание объекта
Дано поле 1х100 клеток. В самой левой клетке стоит ладья. Играют два игрока. Разрешается двигать ладью вправо на 1-10 клеток. Тот кто не может сделать ход - проигрывает. Может ли какой-то из игроков обеспечить себе победу?
Дано поле 1х100 клеток. В самой левой клетке стоит ладья. Играют два игрока. Разрешается двигать ладью вправо на 1-10 клеток. Тот кто не может сделать ход - проигрывает. Может ли какой-то из игроков обеспечить себе победу?
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1725
exam179_14_002 (В равностороннем треугольнике ABC точки K и L делят сторону BC на 3 равные части)
exam179_14_002
Описание объекта
В равностороннем треугольнике ABC точки K и L делят сторону BC на 3 равные части, а точка M делит AC в отношении 1:2, считая от вершины А. Докажите, что сумма углов ALM и AKM равна 30 градусам.
В равностороннем треугольнике ABC точки K и L делят сторону BC на 3 равные части, а точка M делит AC в отношении 1:2, считая от вершины А. Докажите, что сумма углов ALM и AKM равна 30 градусам.
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1726
exam179_14_001 (Колонна длиной 1 км прошла путь, равный 1 км)
exam179_14_001
Описание объекта
Колонна длиной 1 км прошла путь, равный 1 км. А Джо двигался от конца колонны к началу и наоборот. Какой путь прошел Джо?
Колонна длиной 1 км прошла путь, равный 1 км. А Джо двигался от конца колонны к началу и наоборот. Какой путь прошел Джо?
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1727
exam179_14_000 Листок 14
exam179_14_000
Описание объекта
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Фото
0
0
Название
1728
exam179_13_002 (V(7+4V3) + 7- 4V3 является ли целым числом)
exam179_13_002
Описание объекта
V(7 + 4V3) + 7- 4V3 является ли целым числом?
V(7 + 4V3) + 7- 4V3 является ли целым числом?
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1729
exam179_13_001 (|y|=x|x| - 5x область определения)
exam179_13_001
Описание объекта
Найти область определения функции |y|=x|x| - 5x
Найти область определения функции |y|=x|x| - 5x
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1730
exam179_10_005 (30 кубиков и шариков, из 12 предметов - хотя бы один кубик, из 20 предметов - хотя бы один шарик)
exam179_10_005
Описание объекта
30 кубиков и шариков, из 12 предметов - хотя бы один кубик, из 20 предметов - хотя бы один шарик. Сколько кубиков и сколько шариков?
30 кубиков и шариков, из 12 предметов - хотя бы один кубик, из 20 предметов - хотя бы один шарик. Сколько кубиков и сколько шариков?
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1731
exam179_12_005 (В ряд стоят 30 кеглей: 15 красных и 15 синих)
exam179_12_005
Описание объекта
В ряд стоят 30 кеглей: 15 красных и 15 синих. Верно ли, что найдется 10 подряд идущих кеглей, из которых 5 синих и 5 красных?
В ряд стоят 30 кеглей: 15 красных и 15 синих. Верно ли, что найдется 10 подряд идущих кеглей, из которых 5 синих и 5 красных?
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1732
exam179_12_004 (9 каратистов с разной силой поделили на 3 команды)
exam179_12_004
Описание объекта
Есть 9 каратистов, у каждого из них разная сила. Можно ли распределить их на 3 команды по 3 так, что первая команда по кол-ву побед победила вторую, вторая третью, а третья первую (сильнейший побеждает в драке)
Есть 9 каратистов, у каждого из них разная сила. Можно ли распределить их на 3 команды по 3 так, что первая команда по кол-ву побед победила вторую, вторая третью, а третья первую (сильнейший побеждает в драке)
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1733
exam179_12_003 (Расстояние от точки основания равнобедренного треугольника до боковых сторон)
exam179_12_003
Описание объекта
Докажите, что какую бы точку ни взяли на основании равнобедренного треугольника, расстояние от нее до боковых сторон будет постоянным.
Докажите, что какую бы точку ни взяли на основании равнобедренного треугольника, расстояние от нее до боковых сторон будет постоянным.
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1734
exam179_12_002 (Можно ли для любого n построить многоугольник, у которого будет ровно n осей симметрии)
exam179_12_002
Описание объекта
Можно ли для любого n построить многоугольник, у которого будет ровно n осей симметрии
Можно ли для любого n построить многоугольник, у которого будет ровно n осей симметрии
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1735
exam179_12_001 (Ваня пригласил Петю к себе домой)
exam179_12_001
Описание объекта
Ваня пригласил Петю к себе домой, сказал ему, что живет в 7м подъезде, в квартире 388, а этаж сказать забыл, на какой этаж нужно подняться Пете, если в каждом доме 16 этажей(кол-во квартир на каждом этаже одинаково)
Ваня пригласил Петю к себе домой, сказал ему, что живет в 7м подъезде, в квартире 388, а этаж сказать забыл, на какой этаж нужно подняться Пете, если в каждом доме 16 этажей(кол-во квартир на каждом этаже одинаково)
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1736
exam179_13_000 Листок 13
exam179_13_000
Описание объекта
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Фото
0
0
Название
1737
exam179_12_000 Листок 12
exam179_12_000
Описание объекта
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Фото
0
0
Название
1738
olimp179_list22_task
17 (Телепорт может менять между собой только равные массы)
olimp179_list22_task
17
Описание объекта
Телепорт может менять между собой только равные массы. В две кабины телепорта – одна на Земле, другая на Сатурне – зашли для обмена всего 10 пассажиров с разных планет. Кабины в равновесии. Из-за магнитной бури телепорт временно может обменивать только двоих из кабины н....
Телепорт может менять между собой только равные массы. В две кабины телепорта – одна на Земле, другая на Сатурне – зашли для обмена всего 10 пассажиров с разных планет. Кабины в равновесии. Из-за магнитной бури телепорт временно может обменивать только двоих из кабины на Земле на одного их кабины на Сатурне. Оператор последовательно сделал несколько таких обменов, каждый раз сохраняя равновесие. При этом пассажиры терпеливо ждали, не расходились, путешествовали туда и обратно. Какое наибольшее число обменов могло случиться?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
3
0
0
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1739
olimp179_list22_task
16 (Гном-отец и гном сын хотят переправить боевую группу эльфов)
olimp179_list22_task
16
Описание объекта
Гном-отец и гном-сын хотят переправить боевую группу эльфов из своего дома в Тайное место в тылу орков. Переправляются подземными тропами в одиночку или по двое. Не запомнив дороги, без проводника её не пройти. Вначале дорогу до Тайного места знает только гном-отец. Но ....
Гном-отец и гном-сын хотят переправить боевую группу эльфов из своего дома в Тайное место в тылу орков. Переправляются подземными тропами в одиночку или по двое. Не запомнив дороги, без проводника её не пройти. Вначале дорогу до Тайного места знает только гном-отец. Но всех проводить он не сможет: мимо Каменного стража у дороги каждый из них может пройти не более 4 раз (иначе поднимется тревога). Остальные могут стать проводниками, запомнив дорогу. Гном запоминает дорогу, если его провели один раз, а эльфа для этого надо провести туда и обратно. Окончив переправу, все гномы должны вернуться домой. Какое наибольшее число эльфов можно переправить?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
3
0
0
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1740
olimp179_list22_task
15 (Отец с двумя сыновьями отправился навестить бабушку)
olimp179_list22_task
15
Описание объекта
Отец с двумя сыновьями отправился навестить бабушку, которая живёт в 33км от города. У отца есть мотороллер, скорость которого 25 км/ч, а с пассажиром 20 км/ч . Двух пассажиров на этом мотороллере перевозить нельзя. Каждый из братьев идёт по дороге со скоростью 5 км/ч.....
Отец с двумя сыновьями отправился навестить бабушку, которая живёт в 33км от города. У отца есть мотороллер, скорость которого 25 км/ч, а с пассажиром 20 км/ч . Двух пассажиров на этом мотороллере перевозить нельзя. Каждый из братьев идёт по дороге со скоростью 5 км/ч. Братья водить мотороллер не умеют Доказать, что все трое смогут добраться до бабушки за 3 часа
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1741
olimp179_list22_task
14 (Три жулика каждый с двумя чемоданами)
olimp179_list22_task
14
Описание объекта
Три жулика, каждый с двумя чемоданами, находятся на одном берегу реки, через которую они хотят переправиться. Есть трёхместная лодка, каждое место в ней может быть занято либо человеком, либо чемоданом. Никто из жуликов не доверит свой чемодан спутникам в своё отсутстви....
Три жулика, каждый с двумя чемоданами, находятся на одном берегу реки, через которую они хотят переправиться. Есть трёхместная лодка, каждое место в ней может быть занято либо человеком, либо чемоданом. Никто из жуликов не доверит свой чемодан спутникам в своё отсутствие, но готов оставить чемоданы на безлюдном берегу. Смогут ли они переправиться? (Когда лодка подплывает к берегу, все находящиеся в ней люди должны выйти на берег)
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1742
olimp179_list22_task
13 (Путешественник должен пересечь марсианскую пустыню)
olimp179_list22_task
13
Описание объекта
Путешественник должен пересечь марсианскую пустыню, шириной 80 км. Известно, что за один день он может пройти 20 км, взяв с собой запас кислорода на 3 дня. Поэтому он должен делать промежуточные станции, оставляя там баллоны с кислородом. Может ли он пересечь пустыню з....
Путешественник должен пересечь марсианскую пустыню, шириной 80 км. Известно, что за один день он может пройти 20 км, взяв с собой запас кислорода на 3 дня. Поэтому он должен делать промежуточные станции, оставляя там баллоны с кислородом. Может ли он пересечь пустыню за 6 дней?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1743
olimp179_list22_task
12 (Три человека со стиральной машиной)
olimp179_list22_task
12
Описание объекта
Три человека со стиральной машиной хотят переправиться через реку. Катер вмещает либо двух человек и стиральную машину, либо трёх человек. Беда в том, что стиральная машина тяжёлая, поэтому погрузить её в катер или вытащить из него можно только втроём. Смогут ли они пе....
Три человека со стиральной машиной хотят переправиться через реку. Катер вмещает либо двух человек и стиральную машину, либо трёх человек. Беда в том, что стиральная машина тяжёлая, поэтому погрузить её в катер или вытащить из него можно только втроём. Смогут ли они переправиться?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
2
0
0
1
1
Фото
0
0
Название
1744
olimp179_list22_task
11 (Двое мальчиков катались на лодке)
olimp179_list22_task
11
Описание объекта
Двое мальчиков катались на лодке. К берегу подошел отряд солдат. Лодка так мала, что на ней может переправиться только один солдат или двое мальчиков. Однако все солдаты переправились через реку именно на этой лодке, а затем вернули ее мальчикам в целости и сохранности.....
Двое мальчиков катались на лодке. К берегу подошел отряд солдат. Лодка так мала, что на ней может переправиться только один солдат или двое мальчиков. Однако все солдаты переправились через реку именно на этой лодке, а затем вернули ее мальчикам в целости и сохранности. Как?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1745
olimp179_list22_task
10 (Семья ночью подошла к мосту)
olimp179_list22_task
10
Описание объекта
Семья ночью подошла к мосту. Папа может перейти его за 1 минуту, мама — за 2, малыш — за 5, а бабушка — за 10 минут. У них есть один фонарик. Мост выдерживает только двоих. Как им перейти мост за 17 минут? (Если переходят двое, то они идут с меньшей из их скоростей. Дв....
Семья ночью подошла к мосту. Папа может перейти его за 1 минуту, мама — за 2, малыш — за 5, а бабушка — за 10 минут. У них есть один фонарик. Мост выдерживает только двоих. Как им перейти мост за 17 минут? (Если переходят двое, то они идут с меньшей из их скоростей. Двигаться по мосту без фонарика нельзя. Светить издали нельзя. Носить друг друга на руках нельзя.)
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1746
olimp179_list22_task
09 (В высокой башне заточены Король, Принц и Принцесса)
olimp179_list22_task
09
Описание объекта
В высокой башне заточены Король, Принц и Принцесса. Единственной связью с миром им служат 2 корзины, в которых им поднимают еду. Когда одна корзина на земле, вторая находится на уровне окна башни. Когда одна корзина становится тяжелее другой, она опускается. Однако, ког....
В высокой башне заточены Король, Принц и Принцесса. Единственной связью с миром им служат 2 корзины, в которых им поднимают еду. Когда одна корзина на земле, вторая находится на уровне окна башни. Когда одна корзина становится тяжелее другой, она опускается. Однако, когда разница в весе становится больше 15 фунтов, более тяжелая корзина стремительно падает вниз. Как им всем выбраться из башни, если Король весит 195, Принц — 105, а Принцесса — 90 фунтов? (В башне имеется пушечное ядро весом 75 фунтов)
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1747
olimp179_list22_task
08 (От Майкопа до Белореченска 24 км)
olimp179_list22_task
08
Описание объекта
От Майкопа до Белореченска 24 км. Три друга должны добраться: двое из Майкопа в Белореченск, а третий – из Белореченска в Майкоп. У них есть один велосипед, первоначально находящийся в Майкопе. Каждый из друзей может идти (со скоростью не более 6 км/ч) и ехать на велоси....
От Майкопа до Белореченска 24 км. Три друга должны добраться: двое из Майкопа в Белореченск, а третий – из Белореченска в Майкоп. У них есть один велосипед, первоначально находящийся в Майкопе. Каждый из друзей может идти (со скоростью не более 6 км/ч) и ехать на велосипеде (со скоростью не более 18 км/ч). Оставлять велосипед без присмотра нельзя. Докажите, что через 2 часа 40 минут все трое друзей могут оказаться в пунктах назначения. Ехать на велосипеде вдвоём нельзя.
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
2
0
0
1
1
Фото
0
0
Название
1748
olimp179_list22_task
07 (В лодке, вмещающей только двух человек, через реку должны переправиться три миссионера и три каннибала)
olimp179_list22_task
07
Описание объекта
В лодке, вмещающей только двух человек, через реку должны переправиться три миссионера и три каннибала. Миссионеры боятся оставаться на каком-нибудь берегу в меньшинстве. Как им всем переправиться? (Когда лодка подплывает к берегу, все находящиеся в ней выходят на берег....
В лодке, вмещающей только двух человек, через реку должны переправиться три миссионера и три каннибала. Миссионеры боятся оставаться на каком-нибудь берегу в меньшинстве. Как им всем переправиться? (Когда лодка подплывает к берегу, все находящиеся в ней выходят на берег)
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
3
0
0
1
1
1
Пользовательские свойства
2
0
0
1
1
Фото
0
0
Название
1749
olimp179_list22_task
06 (В лодке вмещающей только двух человек, через реку должны переправиться два миссионера и два каннибала)
olimp179_list22_task
06
Описание объекта
В лодке вмещающей только двух человек, через реку должны переправиться два миссионера и два каннибала. Миссионеры боятся каннибалов и хотят все время быть вдвоем. Как им всем переправиться? (Когда лодка подплывает к берегу, все находящиеся в ней выходят на берег)
В лодке вмещающей только двух человек, через реку должны переправиться два миссионера и два каннибала. Миссионеры боятся каннибалов и хотят все время быть вдвоем. Как им всем переправиться? (Когда лодка подплывает к берегу, все находящиеся в ней выходят на берег)
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
3
0
0
1
1
1
Пользовательские свойства
2
0
0
1
1
Фото
0
0
Название
1750
olimp179_list22_task
05 (На очень узкой дороге встретились 6 машин)
olimp179_list22_task
05
Описание объекта
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
2
0
0
1
1
Фото
0
0
Название
1751
olimp179_list22_task
04 (Два человека одновременно подошли к реке)
olimp179_list22_task
04
Описание объекта
Два человека одновременно подошли к реке. У берега была одноместная лодка. На ней оба сумели переправиться на противоположный берег. Как такое могло быть?
Два человека одновременно подошли к реке. У берега была одноместная лодка. На ней оба сумели переправиться на противоположный берег. Как такое могло быть?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
2
0
0
1
1
Фото
0
0
Название
1752
olimp179_list22_task
03 (Большая компания мальчиков)
olimp179_list22_task
03
Описание объекта
Большая компания мальчиков весом 40, 50 и 60 килограммов идут в поход. Мальчиков каждого веса в компании хотя бы двое. По дороге они собираются переправляться через реку. Лодку какой наименьшей грузоподъемности им нужно для этого взять с собой?
Большая компания мальчиков весом 40, 50 и 60 килограммов идут в поход. Мальчиков каждого веса в компании хотя бы двое. По дороге они собираются переправляться через реку. Лодку какой наименьшей грузоподъемности им нужно для этого взять с собой?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
2
0
0
1
1
Фото
0
0
Название
1753
olimp179_list22_task
02 (Трое туристов должны перебраться с одного берега)
olimp179_list22_task
02
Описание объекта
Трое туристов должны перебраться с одного берега реки на другой. В их распоряжении старая лодка, которая может выдержать нагрузку всего в 100 кг. Вес одного из туристов 45 кг, второго — 50 кг, третьего — 80 кг. Как должны они действовать, чтобы перебраться на другой б....
Трое туристов должны перебраться с одного берега реки на другой. В их распоряжении старая лодка, которая может выдержать нагрузку всего в 100 кг. Вес одного из туристов 45 кг, второго — 50 кг, третьего — 80 кг. Как должны они действовать, чтобы перебраться на другой берег?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
2
0
0
1
1
Фото
0
0
Название
1754
olimp179_list22_task
01 (Крестьянину надо перевезти через речку волка)
olimp179_list22_task
01
Описание объекта
Крестьянину надо перевезти через речку волка, козу и мешок капусты. Лодка вмещает одного человека, а с ним либо волка, либо козу, либо капусту. Если без присмотра оставить козу и волка, волк съест козу. Если без присмотра оставить капусту и козу, коза съест капусту. Как....
Крестьянину надо перевезти через речку волка, козу и мешок капусты. Лодка вмещает одного человека, а с ним либо волка, либо козу, либо капусту. Если без присмотра оставить козу и волка, волк съест козу. Если без присмотра оставить капусту и козу, коза съест капусту. Как крестьянину перевезти свой груз через речку?
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1755
olimp179_list22_task
00 (Олимпиады 6 класс 179 и листок 22)
olimp179_list22_task
00
Описание объекта
Управление
Группы объекта
OLIMP
179
Системные свойства
0
0
0
Пользовательские свойства
1
0
0
1
Фото
0
0
Название
1756
myolimp22_16 (Соты имеют форму квадрата 9×9)
myolimp22_16 (Soty imeyut formu kvadrata 99)
Описание объекта
Соты имеют форму квадрата 9×9. Все квадратики, кроме центрального, заполнены мёдом. В центре — дёготь. За один ход разрешено разломить соты вдоль любой вертикальной или горизонтальной линии и съесть ту часть, где нет дёгтя. Проигрывает тот, кому остался только дёготь. а....
Соты имеют форму квадрата 9×9. Все квадратики, кроме центрального, заполнены мёдом. В центре — дёготь. За один ход разрешено разломить соты вдоль любой вертикальной или горизонтальной линии и съесть ту часть, где нет дёгтя. Проигрывает тот, кому остался только дёготь. а) Кто выиграет при правильной игре?
б) А если дёготь находится не в центре, а в клетке B?
в) А если дёготь находится в клетке C?
Управление
Группы объекта
ОЛИМП
ОЛИМП
22
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
4
0
0
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1757
myolimp22_15 (На окружности даны 20 точек)
myolimp22_15 (Na okruzhnosti dany 20 tochek)
Описание объекта
На окружности даны 20 точек. Играют двое. Каждым ходом игрок проводит хорду с концами в данных точках так, чтобы хорды не пересекались внутри круга. (Иметь общие концы хорды могут.) Проигрывает тот, кто не может провести хорду. Кто победит при правильной игре?
На окружности даны 20 точек. Играют двое. Каждым ходом игрок проводит хорду с концами в данных точках так, чтобы хорды не пересекались внутри круга. (Иметь общие концы хорды могут.) Проигрывает тот, кто не может провести хорду. Кто победит при правильной игре?
Управление
Группы объекта
ОЛИМП
ОЛИМП
22
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1758
myolimp22_14 (На доске размером 7×7 двое по очереди закрашивают клетки)
myolimp22_14 (Na doske razmerom 77 dvoe po ocheredi zakrashivayut kletki)
Описание объекта
На доске размером 7×7 двое по очереди закрашивают клетки так, чтобы они не имели ни одной общей а) стороны; б) точки. Проигрывает тот, кто не может сделать ход. Кто выиграет при правильной игре?
На доске размером 7×7 двое по очереди закрашивают клетки так, чтобы они не имели ни одной общей а) стороны; б) точки. Проигрывает тот, кто не может сделать ход. Кто выиграет при правильной игре?
Управление
Группы объекта
ОЛИМП
ОЛИМП
22
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1759
myolimp22_13 (Двое по очереди обрывают лепестки у ромашки)
myolimp22_13 (Dvoe po ocheredi obryvayut lepestki u romashki)
Описание объекта
Двое по очереди обрывают лепестки у ромашки, причём за один раз можно оборвать 1 или 2 соседних (рядом растущих) лепестка. Выигрывает тот, кто сделает последний ход. Кто выиграет при правильной игре?
Двое по очереди обрывают лепестки у ромашки, причём за один раз можно оборвать 1 или 2 соседних (рядом растущих) лепестка. Выигрывает тот, кто сделает последний ход. Кто выиграет при правильной игре?
Управление
Группы объекта
ОЛИМП
ОЛИМП
22
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
4
0
0
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1760
myolimp22_12 (В строчку написано несколько минусов)
myolimp22_12 (V strochku napisano neskolko minusov)
Описание объекта
В строчку написано несколько минусов. Два игрока по очереди переправляют один или два соседних минуса на плюс. Выигрывает переправивший последний минус. Кто выиграет при правильной игре, начинающий или его партнёр?
В строчку написано несколько минусов. Два игрока по очереди переправляют один или два соседних минуса на плюс. Выигрывает переправивший последний минус. Кто выиграет при правильной игре, начинающий или его партнёр?
Управление
Группы объекта
ОЛИМП
ОЛИМП
22
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1761
myolimp22_11 (Двое по очереди ставят по одному коню на шахматную доску)
myolimp22_11 (Dvoe po ocheredi stavyat po odnomu konyu na shahmatnuyu dosku)
Описание объекта
Двое по очереди ставят по одному коню на шахматную доску. Нельзя ставить фигуру под бой ранее (не важно, самим игроком или его противником) поставленной фигуры. Кто не может сделать ход, проигрывает. Кто победит при правильной игре?
Двое по очереди ставят по одному коню на шахматную доску. Нельзя ставить фигуру под бой ранее (не важно, самим игроком или его противником) поставленной фигуры. Кто не может сделать ход, проигрывает. Кто победит при правильной игре?
Управление
Группы объекта
ОЛИМП
ОЛИМП
22
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
4
0
0
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1762
myolimp22_10 (Играют двое. Первый называет произвольное целое число от 2 до 9)
myolimp22_10 (Igrayut dvoe. Pervyj nazyvaet proizvolnoe celoe chislo ot 2 do 9)
Описание объекта
Играют двое. Первый называет произвольное целое число от 2 до 9. Второй умножает это число на произвольное целое число от 2 до 9. Затем первый умножает результат на любое целое число от 2 до 9, и так далее. Выигрывает тот, кто первым получит произведение больше 1 000. К....
Играют двое. Первый называет произвольное целое число от 2 до 9. Второй умножает это число на произвольное целое число от 2 до 9. Затем первый умножает результат на любое целое число от 2 до 9, и так далее. Выигрывает тот, кто первым получит произведение больше 1 000. Кто при правильной игре выигрывает — начинающий или его партнёр?
Управление
Группы объекта
ОЛИМП
ОЛИМП
22
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
4
0
0
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1763
myolimp22_09 (Двое играющих по очереди переводят часовую стрелку)
myolimp22_09 (Dvoe igrayushih po ocheredi perevodyat chasovuyu strelku)
Описание объекта
Двое играющих по очереди переводят часовую стрелку на 2 или 3 часа вперёд. Сначала часовая стрелка указывает на 12; победителем объявляют того, после чьего хода она указала на 6. Кто победит при правильной игре? (Стрелка может сделать несколько оборотов, прежде чем оста....
Двое играющих по очереди переводят часовую стрелку на 2 или 3 часа вперёд. Сначала часовая стрелка указывает на 12; победителем объявляют того, после чьего хода она указала на 6. Кто победит при правильной игре? (Стрелка может сделать несколько оборотов, прежде чем остановится на цифре 6.)
Управление
Группы объекта
ОЛИМП
ОЛИМП
22
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
6
0
0
1
1
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1764
myolimp22_08 (На доске сначала написано число 1. Каждым ходом к числу можно прибавить 3, 5 или 7)
myolimp22_08 (Na doske snachala napisano chislo 1. Kazhdym hodom k chislu mozhno pribavit 3, 5 ili 7)
Описание объекта
На доске сначала написано число 1. Каждым ходом к числу можно прибавить 3, 5 или 7. Чуня и Проня ходят по очереди так, что после любого хода Чуни получаются чётные числа, а после любого хода Прони — нечётные. Требуется, чтобы все эти нечётные числа были простыми. (Прост....
На доске сначала написано число 1. Каждым ходом к числу можно прибавить 3, 5 или 7. Чуня и Проня ходят по очереди так, что после любого хода Чуни получаются чётные числа, а после любого хода Прони — нечётные. Требуется, чтобы все эти нечётные числа были простыми. (Простое число — это натуральное число p, которое имеет ровно два различных делителя: 1 и p. Первые простые числа таковы: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37...) Цель Прони — назвать число, большее ста. Цель Чуни — помешать Проне. (Если первым назовёт число, большее 100, Чуня, выиграл всё равно Проня.) Кто выиграет при правильной игре?
Управление
Группы объекта
ОЛИМП
ОЛИМП
22
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
2
0
0
1
1
Фото
0
0
Название
1765
myolimp22_07 (В ряд расположены 12 клеток)
myolimp22_07 (V ryad raspolozheny 12 kletok)
Описание объекта
В ряд расположены 12 клеток. На самой правой клетке стоит белая фишка, на самой левой — чёрная. Два игрока по очереди передвигают свою фишку на одно поле — вперёд или назад. (Пропустить ход нельзя.) Проигравшим считают того, у кого нет хода. Кто выигрывает: начинающий и....
В ряд расположены 12 клеток. На самой правой клетке стоит белая фишка, на самой левой — чёрная. Два игрока по очереди передвигают свою фишку на одно поле — вперёд или назад. (Пропустить ход нельзя.) Проигравшим считают того, у кого нет хода. Кто выигрывает: начинающий или его партнёр?
Управление
Группы объекта
ОЛИМП
ОЛИМП
22
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
4
0
0
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1766
myolimp22_06 (Алёша Попович и Добрыня Никитич воюют)
myolimp22_06 (Alesha Popovich i Dobrynya Nikitich voyuyut)
Описание объекта
а) Алёша Попович и Добрыня Никитич воюют девятиглавого змея. По очереди богатыри ходят к его пещере и отрубают 1, 2 или 3 головы. Как начавшему бой Алёше обрести славу победителя змея (то есть отрубить последнюю голову)?
б) А если змей двенадцатиглавый?
в) Д....
а) Алёша Попович и Добрыня Никитич воюют девятиглавого змея. По очереди богатыри ходят к его пещере и отрубают 1, 2 или 3 головы. Как начавшему бой Алёше обрести славу победителя змея (то есть отрубить последнюю голову)?
б) А если змей двенадцатиглавый?
в) Двое по очереди берут из кучи камней 1, 2 или 4 камня. Победитель — тот, кто взял последний камень. При каком числе камней в куче начинающий может победить, как бы ни играл его партнёр?
Управление
Группы объекта
ОЛИМП
ОЛИМП
22
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
2
0
0
1
1
Фото
0
0
Название
1767
myolimp22_05 (Двое играют, передвигая короля по шахматной доске)
myolimp22_05 (Dvoe igrayut, peredvigaya korolya po shahmatnoj doske)
Описание объекта
а) Двое играют, передвигая короля по шахматной доске. Допускаются ходы на одно поле влево, вниз или по диагонали влево-вниз. Выигрывает тот, кто ставит короля на поле a1. При каких начальных положениях короля выигрывает начинающий, а при каких — его партнёр?
б) Им....
а) Двое играют, передвигая короля по шахматной доске. Допускаются ходы на одно поле влево, вниз или по диагонали влево-вниз. Выигрывает тот, кто ставит короля на поле a1. При каких начальных положениях короля выигрывает начинающий, а при каких — его партнёр?
б) Имеются две кучи камней. Двое играющих берут по очереди камни. Разрешено брать один камень из любой кучи или по одному камню из обеих куч. Выигрывает взявший последние камни. Исследуйте эту игру.
Управление
Группы объекта
ОЛИМП
ОЛИМП
22
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
2
0
0
1
1
Фото
0
0
Название
1768
myolimp22_04 (Имеются а) 2; б) 3 одинаковые кучи камней)
myolimp22_04 (Imeyutsya a) 2; b) 3 odinakovye kuchi kamnej)
Описание объекта
Имеются а) 2; б) 3 одинаковые кучи камней. Двое играющих берут по очереди любое число камней из любой кучи, но только из одной. Выигрывает взявший последние камни. Кто выиграет при правильной игре?
Имеются а) 2; б) 3 одинаковые кучи камней. Двое играющих берут по очереди любое число камней из любой кучи, но только из одной. Выигрывает взявший последние камни. Кто выиграет при правильной игре?
Управление
Группы объекта
ОЛИМП
ОЛИМП
22
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
4
0
0
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1769
myolimp22_03 (Ладья стоит на поле a1)
myolimp22_03 (Ladya stoit na pole a1)
Описание объекта
Ладья стоит на поле a1. За ход разрешено сдвинуть её на любое число количество клеток вправо или на любое число клеток вверх. Выигрывает тот, кто поставит ладью на поле h8. У кого есть выигрышная стратегия?
Ладья стоит на поле a1. За ход разрешено сдвинуть её на любое число количество клеток вправо или на любое число клеток вверх. Выигрывает тот, кто поставит ладью на поле h8. У кого есть выигрышная стратегия?
Управление
Группы объекта
ОЛИМП
ОЛИМП
22
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
4
0
0
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1770
myolimp22_02 (Аня и Таня выписывают 8-значное число)
myolimp22_02 (Anya i Tanya vypisyvayut 8-znachnoe chislo)
Описание объекта
Аня и Таня выписывают 8-значное число, ставя цифры по очереди, начиная со старшего разряда. Начинает Аня. Может ли Таня добиться, чтобы число делилось на 9?
Аня и Таня выписывают 8-значное число, ставя цифры по очереди, начиная со старшего разряда. Начинает Аня. Может ли Таня добиться, чтобы число делилось на 9?
Управление
Группы объекта
ОЛИМП
ОЛИМП
22
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
4
0
0
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1771
myolimp22_01 (Двое по очереди ставят на шахматную доску)
myolimp22_01 (Dvoe po ocheredi stavyat na shahmatnuyu dosku)
Описание объекта
Двое по очереди ставят на шахматную доску ладьи (за один ход — одну ладью), чтобы они не били друг друга. (Кто какую ладью поставил, не учитывается. Нельзя ставить ладью даже под бой своей ладьи.) Кто не может поставить ладью, проигрывает. Кто выиграет при правильной иг....
Двое по очереди ставят на шахматную доску ладьи (за один ход — одну ладью), чтобы они не били друг друга. (Кто какую ладью поставил, не учитывается. Нельзя ставить ладью даже под бой своей ладьи.) Кто не может поставить ладью, проигрывает. Кто выиграет при правильной игре — первый или второй?
Управление
Группы объекта
ОЛИМП
ОЛИМП
22
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
4
0
0
1
1
1
1
Фото
0
0
Название
1772
exam179_11_005 (Число a Ваня увеличил на 3, он посчитал насколько увеличился куб этого числа)
exam179_11_005
Описание объекта
Число a (натуральное) Ваня увеличил на 3, он посчитал насколько увеличился куб этого числа, и получил 87327
Число a (натуральное) Ваня увеличил на 3, он посчитал насколько увеличился куб этого числа, и получил 87327
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1773
exam179_11_004 (На шахматной доске стоят десять белых фигур)
exam179_11_004
Описание объекта
На шахматной доске стоят десять белых фигур, всегда ли можно поставить черного коня так, чтобы он не бил ни одну из этих фигур
На шахматной доске стоят десять белых фигур, всегда ли можно поставить черного коня так, чтобы он не бил ни одну из этих фигур
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1774
exam179_11_003 (Медианы к сторонам треугольника перпендикулярны)
exam179_11_003
Описание объекта
В треугольнике 2-е стороны равны a, b найдите третью сторону, если медианы проведенные к этим сторонам перпендикулярны
В треугольнике 2-е стороны равны a, b найдите третью сторону, если медианы проведенные к этим сторонам перпендикулярны
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1775
exam179_11_002 (2x^2-1=y^15)
exam179_11_002
Описание объекта
2x^2-1=y^15 докажите, что если x>1, то x кратно 5
2x^2-1=y^15 докажите, что если x>1, то x кратно 5
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1776
exam179_11_001 (Разрезать правильный 6-и угольник на 5 остроугольных треугольников)
exam179_11_001
Описание объекта
Можно ли разрезать правильный 6-и угольник на 5 остроугольных треугольников
Можно ли разрезать правильный 6-и угольник на 5 остроугольных треугольников
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1777
exam179_10_004 (Есть сосуды: стакан, кружка, чашка и миска)
exam179_10_004
Описание объекта
Есть сосуды стакан, кружка, чашка и миска
в них молоко, квас, лимонад и вода
в стакане не вода и не квас
молоко не в миске и не в кружке
сосуд с лимонадом находится между сосудом с квасом и чашкой
чашка стоит между водой и миской
Есть сосуды стакан, кружка, чашка и миска
в них молоко, квас, лимонад и вода
в стакане не вода и не квас
молоко не в миске и не в кружке
сосуд с лимонадом находится между сосудом с квасом и чашкой
чашка стоит между водой и миской
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1778
exam179_10_003 ((a + b)(b + c)(c + a)/abc - целое число)
exam179_10_003
Описание объекта
Натуральные числа а, b и с взаимно просты (попарно). Найдите все возможные значения а, b и с, если число (a + b)(b + c)(c + a)/abc - целое
Натуральные числа а, b и с взаимно просты (попарно). Найдите все возможные значения а, b и с, если число (a + b)(b + c)(c + a)/abc - целое
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1779
exam179_10_002 (Решите уравнение с квадратами и модулями)
exam179_10_002
Описание объекта
решите уравнение:
(x + 4)^2 + x^2 + |x - 179| = 0
решите уравнение:
(x + 4)^2 + x^2 + |x - 179| = 0
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1780
exam179_10_001 (На параболе у = x^2 отмечены 4 точки: A, B, C, D)
exam179_10_001
Описание объекта
На параболе у = x^2 отмечены 4 точки: A, B, C, D. прямые AB и CD пересекаются на оси у. найдите абсциссу D, если абсциссы A, B, C - a, b, c соответственно.
На параболе у = x^2 отмечены 4 точки: A, B, C, D. прямые AB и CD пересекаются на оси у. найдите абсциссу D, если абсциссы A, B, C - a, b, c соответственно.
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1781
exam179_11_000 Листок 11
exam179_11_000
Описание объекта
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Фото
0
0
Название
1782
exam179_10_000 Листок 10
exam179_10_000 Листок 10
Описание объекта
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Фото
0
0
Название
1783
exam179_09_005 (Докажите, что при n > 1 выражение 2n-1 не является квадратом)
exam179_09_005
Описание объекта
Докажите, что при n > 1 выражение 2n-1 не является квадратом никакого целого числа.
Докажите, что при n > 1 выражение 2n-1 не является квадратом никакого целого числа.
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1784
exam179_09_004 (Даны: деревянный шар, на котором можно делать построения циркулем и линейкой, и плоскость, на которой можно делать все обычные построения)
exam179_09_004
Описание объекта
Даны: деревянный шар, на котором можно делать построения циркулем и линейкой, и плоскость, на которой можно делать все обычные построения с помощью циркуля и линейки. Как построить отрезок, равный радиусу шара?
Даны: деревянный шар, на котором можно делать построения циркулем и линейкой, и плоскость, на которой можно делать все обычные построения с помощью циркуля и линейки. Как построить отрезок, равный радиусу шара?
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1785
exam179_09_003 (Из набора домино выбросили все косточки, содержащие 6)
exam179_09_003
Описание объекта
Из набора домино выбросили все косточки, содержащие 6. Можно ли оставшиеся косточки выложить в цепочку, следуя правилам игры?
Из набора домино выбросили все косточки, содержащие 6. Можно ли оставшиеся косточки выложить в цепочку, следуя правилам игры?
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1786
exam179_09_002 (Стекольщик заготовил набор стекол для 10 окон точно по их форме)
exam179_09_002
Описание объекта
Стекольщик заготовил набор стекол для 10 окон точно по их форме (все окна разные). Его напарник, не зная, что стекла в наборе уже нарезаны, у очередного окна либо выбирал из набора стекло, из которого можно вырезать подходящее, вставлял стекло и шел к следующему, либо, ....
Стекольщик заготовил набор стекол для 10 окон точно по их форме (все окна разные). Его напарник, не зная, что стекла в наборе уже нарезаны, у очередного окна либо выбирал из набора стекло, из которого можно вырезать подходящее, вставлял стекло и шел к следующему, либо, если такого стекла не находил, оставлял окно незастекленным и шел к следующему окну. Сколько окон могло остаться незастекленными? Найдите максимальное число.
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1787
exam179_09_001 (Докажите, что из 100 различных натуральных чисел можно выбрать два, разность которых делится на 99)
exam179_09_001
Описание объекта
Докажите, что из 100 различных натуральных чисел можно выбрать два, разность которых делится на 99.
Докажите, что из 100 различных натуральных чисел можно выбрать два, разность которых делится на 99.
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1788
exam179_08_005 (Есть песочные часы: одни на 7 минут, а другие на 11 минут)
exam179_08_005
Описание объекта
Есть песочные часы: одни на 7 минут, а другие на 11 минут. Яйцо варится 15 минут. Можно ли отмерить это время только с помощью имеющихся песочных часов, и при этом потратить на всю процедуру 15 минут.
Есть песочные часы: одни на 7 минут, а другие на 11 минут. Яйцо варится 15 минут. Можно ли отмерить это время только с помощью имеющихся песочных часов, и при этом потратить на всю процедуру 15 минут.
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1789
exam179_08_004 (Из 10-и чисел найдутся несколько, сумма которых делится на 10)
exam179_08_004
Описание объекта
Имеется 10 целых чисел. Докажите, что можно из них выбрать несколько (т.е. ровно одно или больше), чтобы их сумма делилась на 10.
Имеется 10 целых чисел. Докажите, что можно из них выбрать несколько (т.е. ровно одно или больше), чтобы их сумма делилась на 10.
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1790
exam179_08_003 (Докажите, что остаток от деления простого числа на 30 - простое число или единица)
exam179_08_003
Описание объекта
Докажите, что остаток от деления простого числа на 30 - простое число или единица.
Докажите, что остаток от деления простого числа на 30 - простое число или единица.
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
2
0
0
1
1
Фото
0
0
Название
1791
exam179_08_002 (Могут ли биссектрисы двух углов треугольника быть взаимно перпендикулярными)
exam179_08_002
Описание объекта
Могут ли биссектрисы двух углов треугольника быть взаимно перпендикулярными?
Могут ли биссектрисы двух углов треугольника быть взаимно перпендикулярными?
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1792
exam179_08_001 (Нарисуйте на координатной плоскости x^2>y^2)
exam179_08_001
Описание объекта
Нарисуйте на координатной плоскости все точки (x,y), для которых x^2 > y^2.
Нарисуйте на координатной плоскости все точки (x,y), для которых x^2 > y^2.
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1793
exam179_07_005 (В параллелограмме ABCD точка M - середина BC, точка N - середина CD)
exam179_07_005
Описание объекта
В параллелограмме ABCD точка M - середина BC, точка N - середина CD. Докажите, что прямые AM и AN делят диагональ BD на три равные части.
В параллелограмме ABCD точка M - середина BC, точка N - середина CD. Докажите, что прямые AM и AN делят диагональ BD на три равные части.
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1794
exam179_07_004 (Построить прямую, равноудалённую от трёх данных точек)
exam179_07_004
Описание объекта
Построить прямую, равноудалённую от трёх данных точек. Сколько решений имеет задача?
Построить прямую, равноудалённую от трёх данных точек. Сколько решений имеет задача?
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
2
0
0
1
1
Фото
0
0
Название
1795
exam179_07_003 (20 чашек расставлены по кругу. Можно ли разложить в эти чашки 99 орехов)
exam179_07_003
Описание объекта
20 чашек расставлены по кругу. Можно ли разложить в эти чашки 99 орехов так, чтобы количество орехов в любых двух соседних чашках отличалось на единицу.
20 чашек расставлены по кругу. Можно ли разложить в эти чашки 99 орехов так, чтобы количество орехов в любых двух соседних чашках отличалось на единицу.
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1796
exam179_07_002 (Круг разделен на 6 равных секторов, в каждом секторе стоит фишка)
exam179_07_002
Описание объекта
Круг разделен на 6 равных секторов, в каждом секторе стоит фишка. Одним ходом разрешается взять две фишки и переставить каждую в сектор, соседний с её сектором. Можно ли за некоторое количество ходов перевести все фишки в один сектор?
Круг разделен на 6 равных секторов, в каждом секторе стоит фишка. Одним ходом разрешается взять две фишки и переставить каждую в сектор, соседний с её сектором. Можно ли за некоторое количество ходов перевести все фишки в один сектор?
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
5
0
0
1
1
1
1
1
Пользовательские свойства
2
0
0
1
1
Фото
0
0
Название
1797
exam179_07_001 (Найдите V(0,99999...9) (100 девяток))
exam179_07_001
Описание объекта
Найдите V(0,99999...9) (100 девяток) (требуется найти сто верных знаков после запятой).
Найдите V(0,99999...9) (100 девяток) (требуется найти сто верных знаков после запятой).
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1798
exam179_06_005 (Докажите, что существует число, записываемое только единицами и нулями, которое делится на 179)
exam179_06_005
Описание объекта
а) Докажите, что существует число, записываемое только единицами и нулями, которое делится на 179.
б) А можно ли обойтись без нулей?
а) Докажите, что существует число, записываемое только единицами и нулями, которое делится на 179.
б) А можно ли обойтись без нулей?
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
6
0
0
1
1
1
2
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Фото
0
0
Название
1799
exam179_06_004 (Может ли квадрат целого числа (записанный в десятичной системе) оканчивается цифрами ...35 )
exam179_06_004
Описание объекта
Может ли квадрат целого числа (записанный в десятичной системе) оканчивается цифрами ...35 ?
Может ли квадрат целого числа (записанный в десятичной системе) оканчивается цифрами ...35 ?
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
2
0
0
1
1
Фото
0
0
Название
1800
exam179_06_003 (В Колиной коллекции четыре царские золотые пятирублевки)
exam179_06_003
Описание объекта
В Колиной коллекции четыре царские золотые пятирублевки. Но ему сказали, что две из них фальшивые. Сможет ли он проверить это утверждение (то есть доказать или опровергнуть его) с помощью двух взвешиваний на обыкновенных двухчашечных весах без гирь? (Не требуется узнать....
В Колиной коллекции четыре царские золотые пятирублевки. Но ему сказали, что две из них фальшивые. Сможет ли он проверить это утверждение (то есть доказать или опровергнуть его) с помощью двух взвешиваний на обыкновенных двухчашечных весах без гирь? (Не требуется узнать, какие именно монеты фальшивые. Настоящие монеты одинаковы по весу, фальшивые тоже одинаковы по весу, но легче настоящих).
Управление
Группы объекта
179
ЭКЗАМЕН
Системные свойства
4
0
0
1
1
1
1
Пользовательские свойства
0
0
0
Главная
О проекте
Холст
Контакты
Разработчикам
Вакансии
Помощь
Pangeya company ©
2019 - 2025
Русский
▼
Отменить
Продолжить
Подтвердите, что Вы человек
Отправить
Отмена
Развернуть
Закрыть
Закрыть
0
из 200
Дата последнего изменения:
Отмена
Выбрать всех
Отменить всех
Отмена
Отмена
Отменить
Отменить
Вниз
Отмена